4. El desenvolupament de la CD de l’alumnat - Creació Web Quest

 

DESCRIPCIÓ:  La WebQuest es divideix en apartats com ara la introducció, la tasca, el procés, l’avaluació, les conclusions i els crèdits, i inclou una guia pedagògica amb els objectius i les competències a treballar. Els sabers de la competència digital de l'alumnat, com a competència transversal del nou currículum d'Educació Bàsica, inclouen cinc dimensions essencials. Informació i alfabetització mediàtica, que implica la capacitat per cercar, analitzar i avaluar la informació de manera crítica mitjançant les eines digitals.Comunicació i col·laboració digital, on els estudiants aprenen a comunicar-se i treballar en línia de manera efectiva i respectuosa, utilitzant diferents plataformes digitals.Creació de contingut digital, que fa referència a la capacitat de generar i compartir materials digitals com textos, imatges i vídeos.Ús responsable de les tecnologies, que inclou l'ús ètic i segur de les eines digitals, amb èmfasi en la privacitat i la seguretat en línia.Resolució de problemes digitals, que desenvolupa la capacitat de solucionar dificultats tècniques i afrontar reptes mitjançant el pensament crític i l'ús d'eines digitals. 

EVIDÈNCIA:

WEB QUEST

REFLEXIÓ: 

 Aquesta activitat metodologia fomenta la cerca crítica d'informació, el treball en equip, la creativitat, l'ètica digital i el pensament crític, preparant l'alumnat per als reptes d'una societat tecnològica. També facilita i fa més ludiques les tasques que posa el professor.