2. Tecnologia, Societat i Educació
DESCRIPCIÓ: Seguidament s'analitza les transformacions del sistema educatiu, destacant la integració de les tecnologies digitals, que permeten un aprenentatge personalitzat i a distància, i la necessitat de desenvolupar competències digitals en els estudiants. Compara l'escola tradicional del segle XX amb la del segle XXI, on predominan els mètodes actius i l'ús de la tecnologia. També es parla de la "cultura líquida", que implica una constant adaptació al canvi. Les competències clau per a la ciutadania del segle XXI inclouen el pensament crític, la creativitat, la col·laboració i les habilitats digitals. Finalment, es reflexiona sobre la importància d'una actitud flexible per afrontar els canvis i evitar quedar-se obsolet. La societat de la informació es caracteritza per l’ús intensiu de les tecnologies digitals en tots els àmbits de la vida. L’alfabetització digital fa referència a la capacitat d’utilitzar aquestes tecnologies de manera efectiva. La bretxa ...